近日，由中国人工智能学会与科技部新一代人工智能发展研究中心主办的“第二届全国人工智能应用场景创新挑战赛智能艺术专项晋级赛”在同济大学成功举办。我校团队荣获二等奖，体现了我校在培养学生创新能力及解决人工智能实际应用能力方面的成效。
本次比赛是全面贯彻落实党中央、国务院关于加快人工智能产业创新发展的决策部署，加速人工智能核心技术攻关和转化应用，着力解决人工智能重大产业化问题，推动通用人工智能与未来产业、实体经济高质量发展，加快形成新质生产力的重要活动。学校接到通知后，立即组队进行准备，并通过多维项目整合资源，全面推进，着力推动人工智能在教育和产业等领域的应用实践，大力推进人工智能技术应用场景的探索，致力于培养具有创新能力的人才。由王寅桐和李东甫两位老师指导的作品《智绘华夏——AIGC传统艺术活化》创造出具有中国特色的文化IP，展现了技术应用的创新性。同时，这些项目通过提升人工智能应用的商业化设计产出效率，有效满足了现代市场对高品质文化产品的需求。
据了解，大赛共吸引了来自全国多所高校和企业的80支团队参与，团队围绕“人工智能绘画艺术创作”“人工智能雕塑艺术创作”“人工智能影像艺术创作”“人工智能交互艺术创作”四个赛题，展开激烈角逐。我校两部参赛作品，通过学者专家的主观评价和第三方机构的专业认证，一个团队作品获得二等奖，一部作品获得晋级赛入围奖。这一成果不仅提升了学生的实际应用能力，还激发了他们的创新潜能和实践能力。这一系列举措为学生展示才华与能力奠定了坚实基础，充分体现了我校“以学生发展为中心”的育人理念。同时也推动学科建设和发展，达到了"以赛助研、以赛促评、以赛代教、以赛育才"的目标，也为学生提供了更广阔的创新实践平台，推动人工智能技术的深入应用与发展。
