在当下机遇与挑战并存的时代浪潮中，青年学子被赋予了胸怀理想、勇于担当、能吃苦且不懈奋斗的使命与担当。学校紧扣时代脉搏，始终秉持着独树一帜的教学理念，深度构建并依托“3331”人才培养模式，精准聚焦专业知识、创造能力、道德素养三大核心维度，融合自主管理策略，引领莘莘学子锚定学业、职业乃至事业的长远目标，矢志为地方培育契合时代需求的应用型人才。
为切实推进综合教育改革，学校敏锐洞察产业与社会的多元需求，灵活且精准地调整专业布局架构，全方位强化实践教学体系与创新创业教育生态，大力倡导并积极鼓励师生踊跃投身于学科竞赛的激烈舞台，坚定不移地践行“做中学、事上练”的务实理念。
自本年度1月起始，学校学子在各类大学生学科竞赛的广袤天地里纵横驰骋、大显身手，斩获的荣誉如繁星璀璨，数不胜数。7月以来，多项国家级常设性大学生学科竞赛全国总决赛启动，我校多支学生队伍入围各赛项国赛环节并获奖。据统计，仅第七届全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛芯片应用赛道、2024iCAN大学生创新创业大赛“商道杯”管理决策模拟挑战赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、第十七届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛四项竞赛，获奖总数就高达38项，其中包括11项一等奖，1项最佳工程奖（全国仅2所高校获奖）。获奖数量与质量均居于省内同类高校前列，并超过2所“对标竟进、争创一流”的对标高校。
佳绩背后，是学校资源与师生心血的双重支撑。本年度竞赛伊始，学校便高度重视，积极组织筹备。各教学单位充分借助 “人生导师、学业导师、实践导师”之力搭建实践平台，倡导团队合作。从选题至展示的全程，悉心指导，深度挖掘学生潜能与实践力。全员倾心投入、全程紧密跟进、全力资源保障，铸就了竞赛成绩。
在学科竞赛的舞台上，绵城学子潜心深掘知识、执着精研技能，始终以百分之百的热忱与努力奋勇向前。
物联网工程2201班的侯耀东，与队友在第七届全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛中获芯片应用赛道全国总决赛一等奖。经过这次竞赛，他从迷茫新生成长起来，不仅收获了专业知识，还掌握了领导团队、抗压及激发潜能等多方面能力，体会到了团队的责任与使命。
黄俊杰、彭茂婷、彭研三人在iCAN大学生创新创业大赛中并肩作战，从校赛一路拼到全国决赛。作为路演主讲的彭研克服PPT操作生疏等困难，团队历经高强度备战与焦虑等待，充分发挥各自优势，反复演练，最终赢得全国一等奖，在此过程中提升技能、锻炼决策能力并学会自信面对评审。
在中国好创意暨全国数字艺术设计大赛中，陈春艳的创意源自老师指点，她深入调研国内外消毒门把手设计，在指导教师帮助下反复雕琢改良，其专为医院设计的作品兼具实用与创新，获奖是对她付出的回馈，也让她明确深化专业学习与积累实践经验的重要性。
土木工程专业的徐权力，大一懵懂地加入成图社，去年以省赛二等奖入围“高教杯”国赛却因知识与经验不足获三等奖，今年暑假全力备赛，与指导教师和队友积极交流，最终团队荣获团体全国一等奖。这一刻，他深刻领悟到了努力与坚持终会收获成功。
每一次思维碰撞、每一回方案研讨、每一场比赛拼搏，都凝聚着个人汗水与团队智慧的结晶，他们彼此支撑，砥砺前行。他们在竞赛中取得的优异成绩，不仅是对学校实践教学工作和师生团结协作精神的充分认可，更是学校在高等教育创新之路上不懈探索与实践的结果。
近年来，学校积极响应国家推进高等教育综合改革的深切召唤。在人工智能浪潮汹涌的大背景下，全力探索契合时代需求的高等教育人才培养新路径与新模式。积极携手企业，深入开展全方位合作，大力推行“产教研创”一体化战略。为学生敞开了通向社会与行业的广阔大门，让学生在丰富多元的实践活动里锤炼自身本领，积攒经验，助力他们在逐梦之途稳健启航，牢固迈向职业生涯的根基。
